登山远足、野外扎营，沉浸式荒野课堂，“小贝尔”不惧挑战
艾达币你尝试过在没有特殊装备的情况下
到野外山林里生活吗艾达币？
艾达币你知道如何在野外
获取生存必不可少的资源——水艾达币？
如何在丛林中辨别方向、
识别天气、保持联络艾达币？
勇敢少年艾达币，不惧探索！
周末化身“城市猎人”
学习野外生存技能艾达币，感受“荒野求生”
你准备好了吗艾达币？
荒野求生
”荒野生存“是在专业户外导师的指导下，采用理论+实践结合的方式，通过户外运动、康乐体育、体能训练、郊野活动等形式，让学生掌握急救知识、登山远足、野外扎营、荒野取水等基本荒野求生技能的同时增强体魄，增加团队合作、独立坚毅、感恩善良、乐于助人等优秀品质艾达币。
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健康体魄：通过户外运动、康乐体育、体能训练、郊野活动，让孩子拥有一个强健的体魄，健康成长，增强抵抗力艾达币。
主题技能：让孩子掌握基本的荒野求生技能：急救知识、登山远足、野外扎营、荒野取水等，培养孩子成为“小贝尔”艾达币。
综合素质：寓教于乐，通过荒野课程，培养学生团队合作、独立坚毅、感恩善良、乐于助人等优秀品质，成为合格的小公民艾达币。
课程亮点
系列课程体系化：让孩子进阶式了解户外，适应户外探索的节奏，同时也不断增强孩子的自信心艾达币。
综合能力培养：不同的技能学习及体验，让孩子在学会技能的同时，还会进行跨学科的知识学习与运用，从此成为一个博物学家艾达币。最后通过学习的技能为载体，提升孩子优秀的品质，成为一个身心健康发展的人。
专业安全保障：专业户外导师带领，高配比导师团队保障野外环境安全艾达币。科学的户外设计环节和老师的正确引导，让孩子掌握专业的户外技能。
五大生存要素：围绕荒野生存必备的五个生存要素为核心展开课程，课程中会以“荒野求生优先级”的顺序贯穿全程，让课程更有逻辑性、合理性、紧凑性艾达币。
01 生命之源
【课程目标】
1. 学会用科学的方法艾达币，根据地形、地层、植物、动物来寻找水源；
2. 通过实验的方法艾达币，加深学员对净水的理解，了解过滤法、蒸馏法、沉淀法、布条虹吸过滤法；
3. 开放探究，引导学员思考如何在野外科学地饮水，了解饮水在户外活动中的重要性艾达币。
人可一日无餐，不可一日无水艾达币。如何通过尿液的颜色来判断缺水情况？如何在野外找到稳定的水源，将获取的水净化过滤？
过滤法、蒸馏法、沉淀法... ...一起来发挥自己的聪明才智艾达币，制作水源自动过滤净化器，掌握神奇的净水技能吧~
02 安营扎寨
【课程目标】
1. 学会依靠野外艾达币，就地取材搭建安全舒适的营地；
2. 了解绳结、户外环保艾达币，增强徒手动手的能力；
3. 了解团队合作、沟通交流的重要性艾达币。
在食宿无着的野外恶劣自然条件中，宿营的选择很关键艾达币。就地取材，使用木棍、树叶、树枝等材料搭建野外简易庇护场所，考验孩子们动手能力的时刻到啦~
绳结则是户外野营不可欠缺的技术之一艾达币，不管是当成晾衣架、鞋带，还是路时的标旗，都很好用哦~
活动结束艾达币，营地垃圾究竟该如何正确处理呢？答案就在LNT户外小课堂！
03 紧急救援
【课程目标】
1.掌握常见的户外急救知识艾达币，户外活动中怎样减少和避免受伤；
2.培养乐于助人，团队合作的精神，增强户外防范风险意识艾达币。
野外急救的基本原则是：遇到事故时，应沉着大胆，细心负责，分清轻重缓急，果断实施急救方法艾达币。
小组急救PK赛，将急救知识和趣味运动相结合，让孩子们在游戏中增强对紧急事故的应变能力艾达币。
能力提升
✔ 合作与沟通能力
在团队中学会与他人沟通，提高理解别人的能力，增加让别人理解自己的可能性，懂得合作的重要性艾达币。
✔ 思辨思维能力
改变“填鸭式”教育，从学、思、行三方面，培养孩子独立的思辨能力，完善思维方式艾达币。
✔ 复杂场景解决问题能力
锻炼孩子在复杂场景中对现有情况整理分析，制定目标和解决方案，从而解决问题的能力艾达币。
✔ 创新与表达能力
通过高质量课程和创新教学方式艾达币，使孩子从被动学习变成主动学习，调动学习的自主性和积极性，培养孩子获取运用、创造知识的意识和能力
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